KALENDÁŘ AKCÍ

Kalendář
facebook facebook facebook

DPCalendar - Nadcházející události

říj
14

14.10.2019 - 07.04.2020

Doplňkový manuál pro práci s dobrovolníky a rozvojovými pracovníky po návratu ze zahraničí

obalka-Doplnkovy-manual-prace-dobrovolnici-rozvoj-pracovnici

Tato příručka je určena pro dobrovolnické vysílající organizace a facilitátory, kteří pracují s dobrovolníky nebo pracovníky, kteří se vracejí ze zahraničních projektů především ze zemí globálního Jihu. Příručka je rozdělena do následujících dvou částí, které mají za cíl podporovat školitele při podpoře dobrovolníků: Část 1: reflexe a kritické zkoumání globálních propojeností v kontextu mezinárodního dobrovolnictví Část 2: začlenění těchto úvah do facilitátorské praxe

Vydalo: INEX – Sdružení dobrovolných aktivit, z.s.
Rok vydání: 2018

globalizace a vzájemná závislost globální problémy 15+ neformální vzdělávání
Global Citizenship Education in Europe: How much do we care?

obalka-global-citizenship-education-europe

This study examines the level of investment in Global Citizenship Education by national governments across EU member states as well as Norway, between the years 2011 and 2015. The premise of the study, as expressed in its title “How much do we care?”, shows that one of the critical indicators of each country’s commitment to both the idea of global solidarity, as well as its own citizens’ awareness and understanding of global interdependencies, is the amount of public funding dedicated to Global Citizenship Education and/or Global Education (hereafter GE/GCE). The amount of the allocated national funding is closely related to other factors at national and international level that influence the extent to which governments are supportive of and committed to GE/GCE. Thus, apart from looking at funding data, this study aims to explore the contexts in which governments and NGOs operate, in order to paint a more complete picture of the situation with GE/GCE in Europe.

Vydalo: CONCORD Europe (Author: Ilze Saleniece)
Rok vydání: 2018

globalizace a vzájemná závislost globální problémy 15+
Globální rozvojové vzdělávání. Proč je nezbytné pro českou společnost a udržitelný rozvoj.

obalka-GRV-policypaper-FORS

Tento dokument představuje globální rozvojové vzdělávání (GRV) a to, proč má smysl se jím zabývat i v České republice. Shrnuje základní aspekty GRV, jeho přínosy na různých úrovních společnosti i jak dalece je v ČR zakotveno ve vzdělávací soustavě. Nabízí doporučení zapojeným ministerstvům i vzdělávacím institucím ohledně zlepšování účinků GRV a poznatky podložené praxí z projektů českých nevládních neziskových organizací. Zmiňuje i nové trendy ve vzdělávání směrem k aktivnímu občanství, které má připravit mladé lidi na výzvy pro život v globalizovaném a propojeném světě a pro udržitelný rozvoj.

Vydalo: České fórum pro rozvojovou spolupráci
Rok vydání: 2015

globalizace a vzájemná závislost globální problémy 15+ neformální vzdělávání
Učíme o globálních souvislostech IV. Sborník z konference

obalka-sbornik-konference-IV-GRV-2017-ARPOK

Sborník ze 4. ročníku konference "Učíme v globálních souvislostech", která se konala v Olomouci dne 17. dubna 2018. Ve sborníku najdete postřehy z panelové diskuze, která nesla podtitul obraz rozvojových zemí v médiích. Inspirací Vám mohou být "střípky z interaktivních dílen", které naleznete v druhé části publikace.

Vydalo: ARPOK, o.p.s.
Rok vydání: 2018

globální problémy 15+ formální vzdělávání
Učíme o globálních souvislostech III. Sborník z konference

obalka-sbornik-konference-III-GRV-2017-ARPOK

Sborník z 3. ročníku konference "Učíme v globálních souvislostech", která se konala v Olomouci dne 18. dubna 2017. Ve sborníku najdete vybrané názory a postřehy z panelové diskuze, která nesla podtitul globální rozvojové vzdělávání v naší škole. Inspirací Vám mohou být "střípky z interaktivních dílen", které naleznete v druhé části publikace.

Vydalo: ARPOK, o.p.s.
Rok vydání: 2017

globální problémy 15+ formální vzdělávání
Učíme o globálních souvislostech II. Sborník z konference

Sborník z 2. ročníku konference "Učíme v globálních souvislostech", která se konala v Olomouci dne 14. dubna 2016. Ve sborníku najdete vybrané názory a postřehy z panelové diskuze, která byla věnována tématu začleňování SDGs do výuky. Inspirací Vám mohou být "střípky z interaktivních dílen", které naleznete v druhé části publikace.

Vydalo: ARPOK, o.p.s.
Rok vydání: 2016

globální problémy 15+ formální vzdělávání
Skautský dobrý skutek. Jednej lokálně, mysli globálně!

SDS titulka

Inspirujte se, jak lze s mladými lidmi připravit veřejnou akci tak, aby měla globální rozměr. V dokumentu naleznete metodiku na přípravu veřejných informovaných akcí aneb jak dělat dobro dobře.

Vydal: Junák – český skaut ve spolupráci s NaZemi
Rok vydání: 2016

globální problémy jiné 11-14 15+ neformální vzdělávání
Kompetence globálního občanství pro vzdělávání skautských vedoucích

Kompetence globálního občana jsou základním rámcem seminářů i všech aktivit globálního vzdělávání. Jde o soubor znalostí, dovedností i postojů, které souvisí s globálním občanstvím skautského hnutí tak, jak se na něm shodli skauti a skautky napříč různými národními organizacemi. Slouží činovníkům a činovnicím především jako vize celoživotního globálního vzdělávání, tj. kam směřovat činnost a programy, jaké vědomosti, dovednosti a postoje posilovat a rozvíjet.

Autor: Skauti na Zemi

Vydalo: NaZemi 

Rok vydání: 2016

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy jiné 15+
Globální cíle udržitelného rozvoje: 17 aktivit k 17 cílům

SDG234

Cílem těchto karet a příručky je seznámit děti a mladé lidi s Cíli udržitelného rozvoje a hledat spolu s nimi způsoby, jak se mohou k řešení globálních problémů postavit ve svém blízkém i v širším okolí.

 

Na každé kartičce najdete vzdělávací aktivitu. Kartičky jsou primárně určené skautům a skautkám, ale jsou dobře využitelné pro všechny vzdělavatele pracující s mládeží. Aktivity jim pomohou zkoušet a učit se nové věci,  pochopit, co to znamená být aktivní a zodpovědný/á občan/ka, zjistit, jak mohou být prospěšní/é vlastním komunitám i světu. Podívají se rovněž díky nim na problémy z jiného úhlu pohledu a budou si moci vytvořit vlastní názory i na to, jak to máme my. Brožuru, která vás uvede do kontextu, najdete ke stažení zde níže, jednotlivé karty s jednotlivými aktivitami si můžete stáhnout zde.

 

VydalJunák – český skaut ve spolupráci s NaZemi
Rok vydání: 2016

globální problémy jiné 11-14 15+ formální vzdělávání neformální vzdělávání
Globální kompas

globalni kompas

Globální kompas ukazuje směr oddílům, které chtějí hledat cestu ke zlepšování globální odpovědnosti skautského života. Skvěle se hodí pro oddílové rady, které přemýšlejí o důsledcích každodenního fungování oddílu a chtějí nejen vylepšovat vlastní vnitřní procesy, ale také posilovat otevřené postoje a angažovanost svých členek a členů. V rámci pěti oblastí života oddílu (program, odpovědná spotřeba a financování, komunikace a jednání, participace, okolní svět) pomáhá Globální kompas otevřít interní diskuzi o tom, co už oddíl dělá, a strukturovat přemýšlení o tom, kudy se vydat, pokud se v dané oblasti chce posunout dál. Podívejte se na video přibližující smysl kompasu. Video namluvil Arnošt Goldflam.

 

Kompas je dobře využitelný i pro školy či jiné instituce. Pomůže vám vyhodnotit, jakým způsobem vedete mladé lidi k zájmu a porozumění souvislostem světa, co zvažujete, když např. nakupujete potraviny, materiál nebo služby, jak řešíte problémy či jaký prostor dáváte participaci. 

 

www.globalnikompas.cz

 

Vydalo: NaZemi 
Rok vydání: 2016

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy jiné 15+ neformální vzdělávání
 
Powered by Phoca Download