KALENDÁŘ AKCÍ

Kalendář
facebook facebook facebook

DPCalendar - Nadcházející události

Lidé v pohybu. Metodika pro práci s tématy uprchlictví a migrace

Titulní strana Lidé v pohybuJunák – českých skaut a organizace NaZemi společně vydali metodickou příručku Lidé v pohybu jako pomůcku pro skautské vedoucí a další pedagožky a pedagogy, kteří se chtějí ve své práci s dětmi či mladými lidmi věnovat tématům uprchlictví a migrace. Publikace přináší informace, metodickou podporu, nabídku konkrétních aktivit a programů i odkazy na jiné již existující metodiky. Ukazuje také cesty, jak si při práci s mládeží poradit s kontroverzními tématy obecně, např. jak připravit bezpečné prostředí pro diskusi a prozkoumávání témat. Nepopisuje jedinou cestu, kudy je možné se vydat. Nabízí inspiraci. Více informací a doplňující aktivity na www.lidevpohybu.eu.

Vydalo: NaZemi a Junák – český skaut
Rok vydání: 2016

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy humanitární pomoc a rozvojová spolupráce do 10 let 11-14 15+ formální vzdělávání neformální vzdělávání
Bohouš a Dáša: Tváří v tvář migraci

BaD migrace

Jaký je rozdíl mezi migrantem a cizincem? Proč lidé odcházejí ze země, kde se narodili? Jaká rizika jsou spojená s neoprávněným přechodem státní hranice nebo pašováním lidí? Příručka „Bohouš a Dáša: Tváří v tvář migraci“ dává učitelům podněty, jak s těmito otázkami mohou pracovat ve výuce. Publikace přibližuje klíčové oblasti migračního procesu od minulosti po současnost včetně konkrétních zkušeností s migrací v českém prostředí. Skládá se z osmi faktografických kapitol, z nichž sedm doplňují krátké kreslené příběhy a návrhy aktivit pro práci se žáky ve třídě.

Vydalo: Varianty a kol.
Rok vydání: 2015

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy 15+
Jak víme, že to funguje? Jak zjišťovat postoje a postojové změny u žáků ve výuce

jak vime ze to funguje

Příručka „Jak víme, že to funguje?“ byla vydána ve spolupráci organizací Reading International Solidarity Centre (RISC), Nadácie Milana Šimečku (NMŠ) a vzdělávacího programu Varianty společnosti Člověk v tísni, o.p.s. Příručka poskytuje učitelům inspiraci, jak mohou zjišťovat postoje žáků k otázkám a tématům současného světa a zároveň ověřovat, zda díky výuce došlo k jejich pozitivní změně. Najdou v ní podněty, jak přimět žáky ke kritickému uvažování a diskuzi nad předkládanými informacemi o aktuálním dění u nás i ve světě a jak je vést k zodpovědnému rozhodování a jednání dle svých možností.

 

Více o příručce najdete na stránkách Variant.

Vydalo: Varianty, RISC, NMŠ a kol.
Rok vydání: 2015

globalizace a vzájemná závislost lidská práva do 10 let 11-14 15+ formální vzdělávání trvalá udržitelnost
Příčiny a důsledky - témata globálního rozvojového vzdělávání v historických souvislostech pro 2. stupeň ZŠ a SŠ.

Priciny FB WEB

Publikace zkoumá témata, které mají významný přesah do současnosti a ovlivňují tak podobu dnešního světa, např. migrace, otroctví, kolonizace apod. Obsahuje čtyři části: migrace a uprchlictví, globalizační procesy, lidská práva, historické děje v oblastech, které se v dějepise probírají spíše okrajově (např. kolonizace Afriky, vývoj islámu a jeho interpretace). Metodický materiál tak přináší náměty, jak propojit historické souvislosti nejen s dějepisem, ale i se zeměpisem, s občanskou výchovou i průřezovými tématy. Více informací zde http://arpok.cz/eshop/priciny-a-dusledky/

Vydalo: ARPOK o.p.s.
Rok vydání: 2015

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy 11-14 15+ formální vzdělávání
Global Storyline: Obr od Bodláčí hory

obr od bodlaci hory

Metodika s příběhovou linkou Obr od Bodláčí hory provede vyučující 1. stupně ZŠ deseti epizodami, které se skládají z dramatických vstupů a tipů na návazné činnosti. Součástí je také přehled klíčových kompetencí a učiva, podpůrné aktivity s globálním rozměrem.Cílem je pomoci rozvinout dovednosti potřebné k respektujícímu soužití ve společnosti tvořené odlišnými lidmi. Více o Global Storyline zde. Metodika je zdarma ke stažení.

Vydalo: skotská organizace WOSDEC - adaptace NaZemi ve spolupráci s učiteli
Rok vydání: 2014

globalizace a vzájemná závislost lidská práva do 10 let formální vzdělávání neformální vzdělávání
Přehoď výhybku, nedívej se na svět černobíle!

prehod-vyhybku

Jak souvisí chudoba se stavem životního prostředí? Příručka pro učitele 1. i 2. stupně ZŠ obsahuje jednoduché lekce s doprovodnými materiály, pracovními listy a odkazy na externí materiály, které žákům usnadní hledání odpovědí na složité otázky dnešního propojeného světa a zároveň rozvíjejí klíčové kompetence žáků, především kompetenci komunikativní (čtení textu s porozuměním, vyjadřovací schopnosti, diskuse, vyjádření názorů a argumentace atd.) Naleznete zde i základní popis konceptu "Filosofie pro děti". Příručka je zdarma ke stažení.

Autoři: CDEC (Anglie), IGO (Polsko), ICED (Ghana), SEVER (ČR)
Vydalo: Středisko ekologické výchovy SEVER
Rok vydání: 2013

Dotazník: Máte-li možnost vyzkoušet 3 aktivity z příručky, prosím, vyplňte dotazník zpětné vazby.

globalizace a vzájemná závislost lidská práva globální problémy do 10 let 11-14 formální vzdělávání trvalá udržitelnost filosofie pro děti
Havel v kostce

havel v kostce

Metodika pro středoškolské studenty, přibližující život a dílo Václava Havla ve 14 tvůrčích lekcích. Koncepce textu vychází z autorčiny zkušenosti lektorky v Knihovně Václava Havla, ve které po několik let připravuje "Dílnu kritického myšlení" - seminář pro studenty SŠ. Pomocí metod kritického myšlení přibližuje témata jako například disent, svědomí, dědictví minulosti či demokratická diskuse. Více zde.

Vydalo: Knihovna Václava Havla (Nina Rutová)
Rok vydání: 2011

lidská práva jiné 11-14 15+ neformální vzdělávání
Zodpovědný konzum a dětská práce

zodpovedny-konzum-a-detska-prace

Sada DVD a metodické příručky pro pedagogy. Tematicky jsou filmy zaměřeny na problematiku konzumentství, globalizace, společenské odpovědnosti nadnárodních firem a obecné příčiny dětské práce. Více zde.

Vydalo: Člověk v tísni (Jeden svět na školách)
Rok vydání: 2011

globalizace a vzájemná závislost lidská práva 11-14 15+ formální vzdělávání
Rozvojové cíle tisíciletí – sociální spoty

rozvojove-cile-tisicileti-socialni-spoty

Sada DVD a metodické příručky pro pedagogy. Tematicky jsou filmy zaměřeny na problematiku vzdělávání, rovnosti pohlaví, HIV/AIDS, životního prostředí, globalizace a chudoby. Více zde.

Vydalo: Člověk v tísni (Jeden svět na školách)
Rok vydání: 2011

globalizace a vzájemná závislost lidská práva 11-14 15+ formální vzdělávání
Globální rozvojové vzdělávání trochu jinak – outdoorové a zážitkové hry. Příručka pro pedagogy SŠ

globalni-rozvojove-vzdelavani-trochu-jinak

Publikace spojuje globální rozvojové vzdělávání a zážitkovou pedagogiku a nabízí dvanáct převážně outdoorových aktivit na konkrétní globální témata, jako jsou migrace, média a humanitární pomoc, komunitní rozvoj, lidská práva, udržitelný cestovní ruch atd. Příručka je určena pro pedagogy SŠ, kteří můžou popsané aktivity využít kromě běžných hodin ve škole i na lyžařských či adaptačních kurzech, školách v přírodě apod. Více zde.

Vydalo: ARPOK (ed. K. Tillová, K. Štěpničková)
Rok vydání: 2011

lidská práva globální problémy humanitární pomoc a rozvojová spolupráce 15+ formální vzdělávání neformální vzdělávání
 
Powered by Phoca Download